Desafios e perspectivas da pesquisa em didática
do plurilinguismo: a intercompreensão em foco / Défis et perspectives de la recherche en didactique du plurilinguisme : focus sur l’intercompréhension.
Objetivos:
1. Identificar e caracterizar, no campo da didática das línguas, as pesquisas desenvolvidas no âmbito da didática do plurilinguismo, a partir das abordagens plurais e, em particular, da intercompreensão, considerando seus objetos e questões de pesquisa, conceitos mobilizados, procedimentos metodológicos, resultados e realizações. / Identifier et caractériser, dans le champ de la didactique des langues, les recherches développées dans le cadre de la didactique du plurilinguisme, à partir des approches plurielles et, en particulier, de l’intercompréhension, en prenant en compte leurs objets et questions de recherche, les concepts mobilisés, les procédures méthodologiques, ainsi que les résultats et réalisations.
2. Conhecer e analisar contextos de ensino e aprendizagem que desenvolvem uma abordagem intercompreensiva, bem como suas diferentes modalidades de implementação, com vistas à construção de uma visão geral das formas de difusão e aplicação dessas prática. / Connaître et analyser des contextes d’enseignement et d’apprentissage mettant en œuvre une approche intercompréhensive, ainsi que leurs différentes modalités d’implémentation, en vue de construire une vision d’ensemble des formes de diffusion et d’application de ces pratiques.
3. Observar, problematizar e analisar os efeitos e impactos de uma abordagem intercompreensiva no ensino das línguas românicas, tanto no aprendizado de uma língua específica quanto nas demais línguas do repertório linguístico dos aprendentes. / Observer, problématiser et analyser les effets et les impacts d’une approche intercompréhensive dans l’enseignement des langues romanes, tant sur l’apprentissage d’une langue spécifique que sur les autres langues du répertoire linguistique des apprenants.
4. Construir um questionamento próprio, fundamentado teoricamente, em relação a essa área de investigação em didática das línguas, articulando perspectivas críticas, epistemológicas e metodológicas. / Construire un questionnement propre, théoriquement fondé, à propos de ce domaine de recherche en didactique des langues, en articulant des perspectives critiques, épistémologiques et méthodologiques.
- Enseignant: Christian Degache
Espace pour la télécollaboration entre les universités UGA (France), UCY (Chypre), UFPR (Brésil)
- Enseignant: Claudia Daher
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Elke Nissen
(it) Benvenuti alla sessione Romanofonia e cinema 8 (RFC8)!
A partire da una selezione di cortometraggi, facilmente accessibili online, sulle conseguenze del cambiamento climatico, formeremo gruppi di lavoro (GT) rappresentativi della diversità linguistica e delle squadre della sessione. Ogni GT definirà il proprio piano di lavoro attorno a una sottotematica e a una produzione finale plurilingue, rispettando due vincoli:
- Giustificare il collegamento con la tematica delle conseguenze del cambiamento climatico.
- Pensare a un destinatario che conosce solo una lingua romanza e a cui sarà quindi necessario presentare soluzioni per comprendere le altre lingue.
Per farlo, comunicheremo molto e consulteremo documenti orali e scritti relativi al cinema, in almeno 4 lingue romanze (francese, italiano, portoghese, spagnolo). Questa avventura durerà dal 15 settembre al 12 dicembre 2025, per 13 settimane, durante le quali, in 5 fasi (incluso la fase 0), collaboreremo, dialogheremo e ci confronteremo.
- Enseignant: Sandrine Allain
- Enseignant: Lou Ann Bas Gris
- Enseignant: Richard Brunel Matias
- Enseignant: Cornelius Cavro
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: SONIA DI VITO
- Enseignant: Elena Diego Hernández
- Enseignant: Angela Erazo
- Enseignant: Luana Farias
- Enseignant: Tanise Gomes Lira
- Enseignant: Lívia Miranda
- Enseignant: SOLANERES NASCIMENTO
- Enseignant: Laura Nieddu
- Enseignant: Josilene Pinheiro-Mariz
- Enseignant: Ana Lucia Rodriguez Melendez
- Enseignant: Hellen Silva dos Santos
- Enseignant: Maria Rennally Soares da Silva
- Enseignant: Bianca Souza
- Enseignant: Milena Teixeira
- Enseignant: Daniela Zini
Common online space for the Virtual Exchange "VE task design" 2024
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Elke Nissen
Espace pour la télécollaboration entre les universités UGA (France), UCY (Chypre), UFPR (Brésil)
- Enseignant: Claudia Daher
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Elke Nissen
Espace dédié à la télécollaboration entre Grenoble (M1 Dilipem) et Rio Preto
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Elke Nissen
(it) Benvenuti alla sessione Romanofonia e cinema 6 (RFC6): Un cortometraggio per l'intercomprensione
Sulla base della selezione di un film (ad esempio un cortometraggio facilmente accessibile online) scelto dai partecipanti per una votazione, si formeranno gruppi di lavoro (GT) rappresentativi della diversità delle lingue e dei team della sessione. Ogni gruppo di lavoro definirà quindi il proprio piano di lavoro intorno a un tema e alla produzione finale che intende realizzare
Per farlo, comunicheremo molto e consulteremo documenti orali e scritti relativi al cinema, in almeno 4 lingue romanze (francese, italiano, portoghese, spagnolo). Questa avventura durerà dal 18 settembre al 15 dicembre 2023, per 13 settimane, durante le quali, in 5 fasi (più la fase 0), collaboreremo, dialogheremo e ci confronteremo.
- Enseignant: Nicolas Biolay
- Enseignant: Regina da Silva
- Enseignant: Claudia Daher
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: SONIA DI VITO
- Enseignant: Elena Diego Hernández
- Enseignant: Angela Erazo
- Enseignant: Sandra Garbarino
- Enseignant: Milena Gemir
- Enseignant: Lívia Miranda
- Enseignant: Laura Nieddu
- Enseignant: Josilene Pinheiro-Mariz
- Enseignant: Maria Rennally Soares da Silva
Espace Moodle pour la télécollaboration entre Nicosie et Grenoble 2023/204
- Enseignant: Stewy Besse
- Enseignant: Kimberley Charleville
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Quentin Duflot
- Enseignant: Imane Garti
- Enseignant: Qianqian Huang
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Orlane Peyrard
- Enseignant: Robin Rousseau
- Enseignant: Iryna Verbytska
- Enseignant: Oleksandra Zadorozhna
Collective space for the telecollaboration between UGA and UNESP students from September to December 2023
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Manon Bacle
- Enseignant: Marine Bernabeu
- Enseignant: Sylvie Bernard
- Enseignant: Fabien Carminati
- Enseignant: Isabelle Dumon
- Enseignant: Soufiane Eddir
- Enseignant: Soufiane Eddir
- Enseignant: Marie-Hélène LAMBERT
- Enseignant: Malang Sonko
Espace pour la télécollaboration entre l'université de Nicosie et l'université Grenoble Alpes, France
- Enseignant: Emeline De Porre
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Amina Hammadi
- Enseignant: Ugoline Jury
- Enseignant: Cassandre Leclere Lo-Giudice
- Enseignant: Wenxin Li
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Anthony Magnan
- Enseignant: Neda Modiri
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Melanie Pilsworth-Damaceno
- Enseignant: Laurence Pottier
- Enseignant: Chahd Sadani
- Enseignant: Natty Sauvet
- Enseignant: Giorgia Tegon
Collective space for the telecollaboration between UGA and UNESP students from September to December 2022
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Laurent Demanze
ensemble des ppt des différents cours dispensés en seconde partie du S1 par Aliette Lauginie au sujet de la didactique de l'oral pour les étudiants de M1 FLE/FLES
- Enseignant: Aliette Lauginie
- Enseignant: Isabelle Esteve
- Enseignant: Sabah Montigon
- Enseignant: Isabelle Esteve
- Enseignant: Sabah Montigon
- Enseignant: Heloïse Perche
L’objectif de la formation linguistique du
semestre 2 est que tous les étudiants atteignent au minimum le niveau B2 et
puissent continuer à développer leurs compétences de communication écrite et
orale pour acquérir une aisance linguistique dans les situations réelles de
communication en français.
- Enseignant: Dominique Avenier
- Enseignant: Céline GARDETTE
- Enseignant: Anna Ghimenton
- Enseignant: Solange Rossato
- Enseignant: Isabelle Rousset
- Enseignant: Tatiana Timofeev
(it) Benvenuti alla sessione Romanofonia e cinema 5 (RFC5): "Piani incrociati e intercomprensione".
Sulla base della selezione di un film (ad esempio un cortometraggio facilmente accessibile online) scelto dai partecipanti dopo una fase di proposta e di votazione, si formeranno gruppi di lavoro (GT) rappresentativi della diversità delle lingue e dei team della sessione. Ogni gruppo di lavoro definirà quindi il proprio piano di lavoro intorno a un tema e alla produzione finale che intende realizzare
Per farlo, comunicheremo molto e consulteremo documenti orali e scritti relativi al cinema, in almeno 4 lingue romanze (francese, italiano, portoghese, spagnolo). Questa avventura durerà dal 12 settembre al 9 dicembre 2022, per 13 settimane, durante le quali, in 5 fasi (più la fase 0), collaboreremo, dialogheremo e ci confronteremo in questa sessione proposta dal team dell'UGA.
- Enseignant: Sandrine Allain
- Enseignant: Liliane Batista
- Enseignant: Jean-Pierre Chavagne
- Enseignant: Administrateur Dapi
- Enseignant: MADDALENA DE CARLO
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: SONIA DI VITO
- Enseignant: Elena Diego Hernández
- Enseignant: Mathilde Ducrocq
- Enseignant: Angela Erazo
- Enseignant: Mariana Frontini
- Enseignant: Mariana Frontini
- Enseignant: Nilmara Gomes
- Enseignant: Eric Martin
- Enseignant: Lívia Miranda
- Enseignant: Paola Moro
- Enseignant: Laura Nieddu
- Enseignant: Josilene Pinheiro-Mariz
- Enseignant: Érica Sarsur
- Enseignant: CONCEICAO SAUDE
- Enseignant: Maria Carmela Varchetta
- Enseignant: Daniela Zini
- Enseignant: Chiara Zordan
Il s'agit de pouvoir échanger et diffuser les éléments du cours et du travail étudiants
- Enseignant: Saskia Mugnier
Épreuve écrite en ligne 1H
- Enseignant: Marine Bernabeu
- Enseignant: Fabien Carminati
- Enseignant: Laurent Demanze
- Enseignant: Isabelle Dumon
- Enseignant: Maud Lecacheur
Espace pour la télécollaboration entre Nicosie et Grenoble, 2021/2022
- Enseignant: Claire Bouteloup
- Enseignant: Sarah Debard
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Charlene Dumont
- Enseignant: Estelle Falcoz
- Enseignant: Shiqing Fan
- Enseignant: Eloïse Granjon
- Enseignant: Maureen Hivert
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Junkai Qi
- Enseignant: Dina Savlovska
- Enseignant: Yuting Sun
Espace pour la télécollaboration entre Nicosie et Grenoble, 2020/2021
- Enseignant: Justine Aveline
- Enseignant: Bélinda Cazarez Rodriguez
- Enseignant: Carolina De La Vega Soledade
- Enseignant: Charlotte Degache
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Marcelin Stevy Moundanga
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Margaret Osagede
- Enseignant: Armando Rodriguez Ricaud
Ce site est un support associé aux projets du Master Science du Langage.
- Enseignant: Elea Jarlier
- Enseignant: Solange Rossato
- Enseignant: Marie Cunchon
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Shiqing Fan
- Enseignant: Maureen Hivert
- Enseignant: Helene Lesage
- Enseignant: Dora Loizidou
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Siwaporn Phimphoo
- Enseignant: Junkai Qi
- Enseignant: Dina Savlovska
- Enseignant: Yuting Zhao
Espace pour la télécollaboration Riga-Grenoble 2020
- Enseignant: Lucie Buche
- Enseignant: Christian Degache
- Enseignant: Ingrid Hernandez Cuero
- Enseignant: Maude Marre
- Enseignant: Elke Nissen
- Enseignant: Dina Savlovska
Online space for the telecollaboration between UGA and UNESP, 2020/2021
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Paula Buettner
- Enseignant: Suzi Cavalari
- Enseignant: Elke Nissen
Joint space for our Virtual Exchange
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Suzi Cavalari
- Enseignant: Elke Nissen
Espace pour la télécollaboration entre les étudiants M1 Dilipem à l'UGA (France) et les étudiants L3 en Langue et littérature françaises à l'Université nationale An-Najah (Palestine)
- Enseignant: Elke Nissen
This is the asynchronous space on Moodle for our telecollaboration / Virtual exchange between UNESP, Brasil and UGA, France.
- Enseignant: Solange Aranha
- Enseignant: Elke Nissen