Vous encadrez des étudiants mais votre évaluation ne semble pas refléter
leurs compétences réelles ? Vous voulez mettre en place un outil
d'auto-évaluation ? Vous souhaitez plus d'objectivité dans vos
soutenances ?
Dans cet atelier, vous découvrirez l’intérêt pour les étudiants et
l’enseignant de construire ces grilles, comment les utiliser et surtout
comment les concevoir pour qu’elles soient efficientes pour
l’apprentissage des étudiants.
Tout au long de l’atelier, les concepts et outils seront déclinés
dans un contexte concret. Les participants auront le choix entre «
Évaluation des Travaux Pratiques » (incluant le compte-rendu, mais pas
seulement) et « Évaluation d’un exposé/d’une soutenance orale ».
- Enseignant: Julien Douady
- Enseignant: Aurelie Feron
- Enseignant: Christian Hoffmann
- Enseignant: Yvan Pigeonnat
- Enseignant: Marion SABART