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La formation aborde les processus qui sous-tendent l’interaction en situation pédagogique, quelle que soit la discipline enseignée. Dans le contexte même du séminaire, qui sert de lieu de modélisation, seront décryptés en mis en pratique des outils et méthodes pour :

¨     Concevoir un cours et un enseignement dans l’articulation contenu, processus et sens.

¨     communiquer avec un groupe (poser sa voix, son souffle, son corps ; captiver son auditoire, mobiliser sa créativité)

¨     gérer les dynamiques collectives pour favoriser l’apprenance (techniques d’animation de groupe, contractualisation et délégation)

- se positionner dans son rôle et sa fonction (leadership, posture professionnelle)

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